19/09/2025
الأخبار السياسية | الأخبار الأمنية | أخبار المحافظات | الأخبار العربية | الأخبار العالمية | أقوال الصحف العراقية | المقالات | تحليلات سياسية | تحقيقات | استطلاعات
عالم الرياضة | حوار خاص | الأخبار الثقافية والفنية | التقارير | معالم سياحية | المواطن والمسؤول | عالم المرأة | تراث وذاكرة | دراسات | الأخبار الاقتصادية
واحة الشعر | علوم و تكنولوجيا | كاريكاتير
التربية النيابية تؤيد استمرار مشروع التغذية المدرسية
التربية النيابية تؤيد استمرار مشروع التغذية المدرسية
أضيف بواسـطة
أضف تقييـم
وكالة الأنباء العراقية المستقلة بغداد ,, 

شددت لجنة التربية النيابية، على ضرورة إبقاء السلة الغذائية الخاصة بمشروع التغذية المدرسية للعام الدراسي الحالي (2024 - 2025) وأن لا تقل عن خمس مواد.

وقالت عضو اللجنة نجوى كاكائي، في تصريح لجريدة الصباح، إن التغذية المدرسية، تعد من أبرز المشاريع التي تتابعها اللجنة مع المختصين في وزارة التربية وهو داعم مهم للعملية التربوية، كاشفة عن مساعي أعضاء اللجنة الحثيثة لأن تكون السلة الغذائية لكل تلميذ، لا تقل عن خمس مواد.

وبينت أن المشروع يسهم بتعزيز القدرات الفكرية والذهنية للتلميذ، لكون كل مدرسة شملت بالمشروع تقع ضمن مناطق دون خط الفقر بحسب إحصائيات وزارة التخطيط بهذا الصدد، موضحة، عن السعي لشمول مناطق جديدة بمشروع التغذية المدرسية، بيد أن ذلك يتطلب موافقات خاصة بشأن سيولة مالية إضافية.  

وأشارت كاكائي، إلى أن اللجنة تؤكد على ضرورة أن يكون تجهيز السلة الغذائية لمشروع التغذية المدرسية، محليا وغير مستورد، تشجيعا للصناعة الوطنية، مع ضرورة أن يتم تجهيزه لهم بأيادي محلية يتم استقطابها من العاطلين، بما يسهم بحل جزء من أزمة البطالة بين الشباب.

رابط المحتـوى
http://www.ina-iraq.net/content.php?id=110155
عدد المشـاهدات 300   تاريخ الإضافـة 08/10/2024 - 09:21   آخـر تحديـث 18/09/2025 - 22:21   رقم المحتـوى 110155
 
محتـويات مشـابهة
مجلس الأمن الدولي يصوّت على مشروع قرار جديد بشأن غزة
توجيه من التربية بشأن معدل البقاء في مدارس المتفوقين والمتميزين
رئيس الوزراء يفتتح مشروع مدخل بغداد – موصل بعد إعادة تأهيله
التربية النيابية تعلق على عطلة المدارس قبل 50 يوماً من الانتخابات
التربية تعتزم افتتاح صفوف خاصة لاطفال "متلازمة داون" في المدارس الابتدائية
 
الرئيسية
عن الوكالة
أعلن معنا
خريطة الموقع
إتصل بنا